【内容简介】第 周第 课时 主备人： 黄学元 审核人： 审批人： 学 科： 物理 班 级： 802 上课时间： 课 题 第三节 声的利用 授课人 黄学元 课 型 班班通使用 教学目标 （知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 1.知识与技能：知道声可以传递信息，可以传递能量，了解现代技术中与声有关的知识的应用。 2.过程与方法：通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 3.情感、态度与价值观： 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步加强对科学的热爱。 教材分析 重 点 声可以传递信息，可以传递能量 难 点 查找资料获取信息的能力 教 学 方 法 教 具 准 备 MP5、扩音器 学 法 指 导 教学过程 导入 我们都知道有一部电影《泰坦尼克号》。“泰坦尼克”号是一艘著名的英国大商船，1912年这艘大轮船在赴美途中与冰山相撞而沉没，人员伤亡惨重。如果由你来驾驶这艘轮船，你有什么办法能让它不触礁，避免这样的悲剧重演呢？ 情景⒉去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜。将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，火焰会摇动，甚至还会被吹灭。你知道为什么吗？ 如果你想知道上述情境中的道理，请随我一起进入《声的利用》 ......... 下载word文档附件